面对21世纪教育的挑战，中小学校长肩负着越来越重要的责任，也发挥着越来越大的作用。中小学校长的领导力不只是校长个体的需求，也是提升中小学办学水平和办学效益的要求，是实现教育内涵式发展的要求，是促进我国经济发展、实现民族复兴的要求。因此，学校的变革和发展要求校长要提升自我的领导力，具备在新形势下变革创新的意识和能力。

【培训对象】中小学校长。

【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。

【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。

【培训地点】复旦大学邯郸校区。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【结业证书】复旦大学颁发的“复旦大学教育结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训保障】

 硬件：多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。

 软件：培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；

 2、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；

 3、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；

 4、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；

 5、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

【联系方式】

电 话：13764880578徐老师