复旦大学干部培训医院学科建设及人才培养工作专题培训班
更新日期:2022-02-25 | 访问次数:次学科建设水平是决定医院生存和发展的重要因素,是现代医院工作的主要内容和重要任务,直接反映出现代医院的整体水平和学术地位,集中力量建设一批高质量、有特色的优势学科,是提升现代医院医疗、教学、科研工作水平,促进现代医院高层次人才培养的重要途径。
【培训对象】各省市、自治区及直辖市医院院长、管理干部。
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训地点】复旦大学邯郸校区。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【结业证书】复旦大学颁发的“复旦大学非学历教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。
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课程内容(仅供参考) | 天数 | |
医学发展与大健康观、卫生观的变化 | 半天 | |
全国健康发展趋势与实施健康中国战略 | 半天 | |
医教协同,推进新时代医学教育创新发展 | 半天 | |
服务“健康中国”战略,深化医学教育改革 | 半天 | |
医改新形势下地市级医院高质量发展的挑战、机遇和可能的路径 | 半天 | |
人才和学科建设是医院核心竞争力 | 半天 | |
医学科研规范、临床学科建设 | 半天 | |
“新医科”建设路径 | 半天 | |
全科医学教育与全科医生培养 | 半天 | |
基于 医学学科建设和 医学人才培养的研究生教育的探索与实践 | 半天 | |
DRGs与临床学科建设的探索与实践 | 半天 | |
“双 ”建设背景下的医学院发展新机遇 | 半天 | |
新医保政策下医院科发展室建设与人才 | 半天 | |
PBL教学法介绍、住院医师床边带教技巧与经验 | 半天 | |
主诊医生负责制——医疗管理模式的革新之道 | 半天 | |
医院评审评价——创建“三甲”中的重点事项 | 半天 | |
医药护技和医学工程人员监测能力建设 | 半天 | |
生物医药技术创新与成果应用 | 半天 | |
医疗机器人技术挑战与创新应用 | 半天 | |
智能影像技术在医疗诊断中的应用 | 半天 | |
医学人文精神与医生职业“幸福感” | 半天 | |
从医学人文视角求解医疗纠纷和医患关系 | 半天 | |
医疗卫生行业突发事件应对与危机管理 | 半天 | |
典型案例与上海经验 | 基于安全文化和质量改进的现代医院管理——"华佗中医药大学"建设 | 半天 |
医学教育的创新发展及上海健康医学院的实践 | 半天 | |
打造公立医院高质量发展的上海样板 | 半天 | |
医联体模式的上海实践——医疗资源下沉和分级诊疗学习 | 半天 | |
“互联网+医疗”与智慧医院的上海实践 | 半天 | |
现场教学 | 上海健康医学院附属华山医院 主题:现代医院精细化、智能化建设 | 半天 |
复旦大学医学院 主题:探索建设高水平医学院的“复旦模式” | 半天 | |
徐汇街道社区卫生服务中心 主题:探索“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”诊疗模式 | 半天 | |
上海复星医药集团 主题:制药企业转型升级 | 半天 | |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
【联系方式】
电 话:13764880578徐老师

13764880578